2020年10月14日~11月15日 "「FSC®」と「レインフォレスト・アライアンス」"
みなさんのリツイートが優秀賞を決め、スリランカの子供たちに図書も送られます。リツイートして頂いた方の中から抽選で午後の紅茶やエコパンダもプレゼント。
「つながっている、わたしたちと世界」をサブタイトルに飲み物と世界のつながりを中高生に考えてもらうためのワークショップ「キリン・スクール・チャレンジ」で“「FSC」と「レインフォレスト・アライアンス」”をテーマにスケッチブック・リレー動画を作り、ツイッターで発信してもらいました。
今回は、2020年12月2日から12月27日までで各作品のリツイートが一番多いチームが優勝です。 また、拡散された数に応じて1ツイート1円を「スリランカフレンドシッププロジェクト」に寄付され、スリランカの子供達に図書を送る資金の一部となります。
さらに、共催の「こども国連環境会議推進協会」のアカウントをフォローした上でリツイートしていただいた方の中から、抽選で1名に「キリン 午後の紅茶 ストレートティー 500ml PET」1ケースを、さらに作品毎に抽選で1名の方にエコパンダのパペットを差し上げるキャンペーンでした。
※プレゼントキャンペーンの主催は「こども国連環境会議推進協会」です。
※キリン・スクール・チャレンジ twitter キャンペーンは終了しました。
優勝チーム
- FSC 優勝チーム:第1班(601リツイート獲得)
- レインフォレスト・アライアンス 優勝チーム:第5班(854リツイート獲得)
- いずれも2020年12月27日時点
FSC
FSCチーム1班:この動画は「持続可能な林業」をテーマにしたキリンスクールチャレンジONLINEに参加をした中高生がスケッチブックリレー形式で制作しました。フォロー&RTしてスリランカの子どもたちに本を送りませんか?
— こども国連環境会議推進協会(JUNEC) (@J_U_N_E_C) December 2, 2020
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FSCチーム2班:この動画は「持続可能な林業」をテーマにしたキリンスクールチャレンジONLINEに参加をした中高生がスケッチブックリレー形式で制作しました。フォロー&RTしてスリランカの子どもたちに本を送りませんか?
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FSCチーム3班:この動画は「持続可能な林業」をテーマにしたキリンスクールチャレンジONLINEに参加をした中高生がスケッチブックリレー形式で制作しました。フォロー&RTしてスリランカの子どもたちに本を送りませんか?
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FSCチーム4班:この動画は「持続可能な林業」をテーマにしたキリンスクールチャレンジONLINEに参加をした中高生がスケッチブックリレー形式で制作しました。フォロー&RTしてスリランカの子どもたちに本を送りませんか?
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FSCチーム5班:この動画は「持続可能な林業」をテーマにしたキリンスクールチャレンジONLINEに参加をした中高生がスケッチブックリレー形式で制作しました。フォロー&RTしてスリランカの子どもたちに本を送りませんか?
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FSCチーム6班:この動画は「持続可能な林業」をテーマにしたキリンスクールチャレンジONLINEに参加をした中高生がスケッチブックリレー形式で制作しました。フォロー&RTしてスリランカの子どもたちに本を送りませんか?
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レインフォレスト・アライアンス
RAチーム1班:この動画は「持続可能な農業」をテーマにしたキリンスクールチャレンジONLINEに参加をした中高生がスケッチブックリレー形式で制作しました。フォロー&RTしてスリランカの子どもたちに本を送りませんか?
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